Sobre o livro: Educação Grega e Jogos Olímpicos: Período Clássico, Helenístico e Romano

12-08-2013 00:13
Por. Alessandro Barreta Garcia

 

O que podemos considerar com a comparação entre os períodos: clássico e helenístico é que ao contrário do que sugere parte da literatura disponível sobre os Jogos Olímpicos, o declínio do espírito olímpico não se inicia no período romano e sim no período helenístico. Uma das causas mais importantes para se compreender esse declínio helenístico é o entendimento da categoria política na qual transfere o status de cidadão/soldado para súdito (soldado/profissional ou atleta/ profissional). Dessa forma o profissionalismo se realizou como efeito da mudança política e não como a própria causa das mudanças ocorridas do período clássico para o helenístico.

            Apesar de se observar um aumento quantitativo a partir do maior número de cidades participantes, bem como, do maior número de instalações esportivas, tais como: palestras estádios e ginásios, a formação qualitativa com base na ideia de integração com a cidade e com os deuses diminuiu consideravelmente no período helenístico, uma vez que não houve mais uma integração com a cidade-Estado como percebida no período clássico.

Dessa forma o profissionalismo das práticas esportivas se torna evidente tanto nos jogos olímpicos como no meio militar e o espírito olímpico se enfraquece mediante a força exercida pela questão econômica, fenômeno este que assola nossos eventos nos dias de hoje e que a mídia e a sociedade em geral resistem em admitir.

 

REFERÊNCIA

 

GARCIA, A. B. Educação Grega e Jogos Olímpicos: Período Clássico, Helenístico e Romano. Jundiaí, Paco Editorial: 2012.

 

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